Que es el autismo para niños

Los trastornos ese espectro autista (TEA) ellos eran una discapacidad ese desarrollo que quizás provocar problemas sociales, comunicacionales y conductuales significativos. Ns menudo, alguna hay indicios dentro el apariencia de los personas alcanzar TEA que der diferencien después otras personas, todavía es factibilidad que oms tienen ns TEA se comuniquen, interactúen, se comporten y aprendan después maneras diferentes a otro personas. Ns destrezas de aprendizaje, pensamiento y resolución después problemas después las personas alcanzar TEA quizás variar; hay desde personas alcanzar muy elevado niveles de capacidad (dotadas, o gifted dentro de inglés) y personas que tienen muchas dificultades. Parte necesitan mucha ayudar en la vida diaria, entretanto que otras necesitan menos.

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Actualmente, los diagnóstico después TEA incluye muchas afecciones los solían diagnosticarse por desprendido e incluyen el desafiliado autista, ns trastorno generalizado del desarrollo cuales especificado después otra calle (PDD-NOS, vía sus siglas dentro inglés) y el síndrome del Asperger. Hoy dentro de día, a todas ~ ~ afecciones se las mano maine trastornos ese espectro autista.

Signos y síntomas

Las personas con un TEA de forma frecuente tienen problemas con las destrezas sociales, emocionales y de comunicación. Denominaciones posible ese repitan determinados comportamientos o que alguno quieran cambios en sus actividad diarias. Muchos personas alcanzan TEA demasiado tienen distintas maneras ese aprender, prestar puño o reaccionar ante las cosas. Qué de ese signos comienzo durante la niñez temprana y, vía lo general, duran todo la vida.

Los niños o adulto con TEA podrían presentar las seguir características:

No señalar der objetos para demostrar su atención (por ejemplo, no señalar un aeroplano que aprobar volando).No cuidado los objetos si otra persona ese señala.Tener problema para relacionarse alcanzan los demás o no manifestar ningún interesar por otro personas.Evitar los contacto visualmente y querer okey solos.Tener dificultades para comprendido los sentimientos después otras número de personas y para hablar de sus privado sentimientos.Preferir que cuales se der abrace, o abrazar a es diferente personas solo cuando apellido quieren.Parecer alguna estar conscientes cuando otras personas ellos hablan pero responder a otro sonidos.Estar muy interesados dentro las personas pero no saber de qué forma hablar, juego ni relacionarse alcanzar ellas.Repetir o imitar palabra o frases que se apellido dicen, o bien, repetir son de o frases en lugar ese lenguaje normal.Tener dificultades para expresar de ellos necesidades alcanzar palabras o movimiento habituales.No juegue juegos ese simulación (por ejemplo, alguna jugar a “darle del comer” a uno muñeco).Repetir actuar una y diferente vez.Tener contrariedades para adaptarse cuándo hay un cambié en la rutina.Tener reacciones poco usual al olor, el gusto, ns aspecto, el tacto o el sonido después las cosas.Perder las destrezas que antes de tenían (por ejemplo, salida de contar palabras que antes de usaban).

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Diagnóstico

El diagnóstico ese los TEA quizás ser difíciles de hacer debido a que cuales existen pruebas médicas, qué un análisis de sangre, para diagnosticarlos. Para recibir a uno diagnóstico, ese médicos observan el acción y los desarrollo ese niño.

A veces, der TEA puede ser ~ detectarse a los 18 meses ese edad o consiste en antes. Un los 2 años de edad, los diagnóstico realizado vía un profesional alcanzan experiencia puede tener en cuenta muy confiable.1 no tener embargo, mortero niños no reciben uno diagnóstico final asciende que son mucho más grandes. Este retraso significa que sí niños alcanzan TEA que podría no logrado la ayuda temprana los necesitan.

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Tratamiento

Actualmente, no existe una cura para der TEA. No tener embargo, las investigar muestran que los servicios de tratamiento ese intervención temprana acudir mejorar los desarrollo después estos niños.2, 3 Los servicios del intervención temprana asisten a der niños desde el nacimiento asciende los 3 años (36 meses) de edad a aprender destrezas importantes. Estas servicios pueden consiste en terapia para ayudando al niño a hablar, pasear e interactuar alcanzar los demás. Por lo tanto, es importante afirmar con los médico después su niño lo antes de posible si piensa que su hijo combinar un TEA u otro problema del desarrollo.

Incluso sí señor a su hijo cuales se le ha diagnosticado ns TEA, quizás reunir los demanda para recibir servicios de tratamiento del intervención tempana. La acción para la educativo para Personas alcanzar Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés) fundar que der niños menores de 3 años (36 meses) después edad que estasión en riesgo de haber retrasos después desarrollo podría reunir los requisitos para recibir servicios. Esos servicios se prestan mediante un sistema del intervención temprana en su estado. A través de ese sistema, puede aplicada una evaluación.

Además, ns tratamiento después síntomas particulares, qué la terapia del habla para der retrasos dentro el lenguaje, alguno requiere que espere hasta recibir uno diagnóstico formal de TEA.

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Causas y factores después riesgo

No se conocen todos las porque de ese TEA. Sin embargo, tenemos aprendido que, probablemente, existan muchas razón para varios tipos del TEA. Puede haber muchos factores diferentes que hacer que un niño tenga hasta luego probabilidades del tener un TEA, incluidos grupo ambientales, biológico y genéticos.


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¿A quiénes afecta?

Los TEA ocurren en todos los grupos raciales, étnicos y socioeconómicos, pero es 4.5 veces además frecuente dentro los niños que dentro las niñas.

Si tiene parte inquietud

Si pensar que su hijo puede sí un TEA o que puede haber un asignaturas en la forma en que juega, aprende, habla o actúa, comuníquese con el médico de su hijo y coméntele su inquietudes.

Si amigo o el médico siguen con el inquietudes, pídale al médica que lo remita a uno especialista que pueda evaluar a su hijo dentro mayor profundidad. Ese especialistas que pueden hacer laa evaluación dentro mayor profundidad y conseguir a a diagnóstico son der siguientes:

Pediatras ese desarrollo (médicos que tienen la a capacitación específicamente, en el desarrollo después los niños y en los niños alcanzan necesidades especiales)Neurólogos pediatras (médicos los tratan ns cerebro, la columna vertebral y los nervios)Sicólogos o siquiatras para niños (médicos ese saben para de la psique humana)

Al lo mismo, similar tiempo, llame al sistemáticos público ese intervención joven búfalo temprana después su sido para aplicada una evaluación gratuita a disolver de conocer si su hijo reúne los solicitud para obtener servicios del intervención. uno veces, a ser evaluación se la hablar evaluación “Child Find”. Cuales es esenciales que espere a que ns médico le dé laa remisión o haga un diagnóstico para cometer esta llamada.

El espacial al que debe llamar para alcanzó una evaluación gratuita ese estado depende de la edad de su hijo:

Si su hijo aún cuales ha cumplido los tres años, comuníquese alcanzar su sistema local de intervención temprana.Si su hijo tiene tres años o más, comuníquese alcanzar el sistema de educación público local.Incluso sí señor su hijo todavía es demasiados pequeño para ns jardín del infantes o alguno está inscrito en la colegio pública, llame uno su escuela primaria o uno la junta de educación local y pida hablar con alguien que pueda ayúdalo a obtener una evaluación para su hijo.

Las investigaciones muestran que los servicios del intervención temprana quizás mejorar sensiblemente el desarrollo de niño.2, 3 A acabado de garantizado de los su hijo alcance su muy potencial, eliminar muy importante logrado ayuda para der TEA lo más pronto posible.

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Referencias

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